LANÇAMENTO DE LIVROS

Temos o prazer de convidá-los para o lançamento que ocorrerá no dia 17 de dezembro. Dentre as obras que serão lançadas, está o livro "Das prateleiras de Babel: uma breve síntese sobre tudo", antologia de contos que tem a participação dos professores Arnaldo, Ausdy, Elias e Serley.
Contamos com a presença de vocês!
Abraços

República do livro: leitura e formação do professor leitor no curso de Letras

I - Seminário de Letras da UEMS "Linguagens em Contato"

I - Encontro em Estudos Literários: "literatura, história e sociedade"

Nesta comunicação discute-se o projeto de extensão em andamento no Curso de Letras da Universidade Anhanguera-Uniderp, intitulado República do Livro, que visa formar o aluno de Letras em professor-leitor. Na primeira etapa do projeto elegeu-se o gênero narrativo conto, priorizando autores nacionais. Criou-se como ferramenta para participação dos alunos o blog “República do Livro”, por meio do qual os alunos interagem com professores e colegas, postando comentários e análises críticas dos textos literários lidos e discutidos. Essas postagens ocorrem após a participação e discussões dos textos nos encontros com professores mediadores do projeto. Os encontros acontecem semanalmente, no período de uma hora, na universidade, nos quais o Professor Mediador da Leitura (PML) incentiva os alunos a apresentarem suas impressões sobre os textos, levando-os a cotejar análises com outros textos já lidos. As inserções do PML fomentam as ideias dos alunos, cujo intuito é a leitura dos contos, levando-os a conquistar sua “autonomia leitora”. A leitura em diferentes níveis amplia o campo lexical do aluno. O blog dispõe ainda de links que trazem informações sobre diferentes autores da literatura, endereços para publicações, Currículos Lattes dos professores partícipes do projeto, notícias sobre cinema, cultura, artes e literatura. O blog é também importante meio de coleta de dados durante o projeto. São disponibilizados enquetes e questionários, fundamentais na obtenção de resultados na pesquisa, sendo que uma vez por mês os professores envolvidos no projeto discutem e inserem novas enquetes. O PML posta no blog links para acesso aos contos referentes ao conteúdo trabalhado. O PML é o organizador do Grupo de Leitura Acadêmica, doravante denominado GLA, e conta com o apoio do Facilitador da Leitura, cognominado FL, aluno escolhido entre os participantes e responsável pela coleta de dados, como entrevistas e relatos, assim como a tabulação dos mesmos, sempre com a orientação do PML. O aluno de Letras, como futuro professor-leitor desempenhará o papel de disseminador da leitura, formando alunos leitores, promovendo assim a autonomia literária e o hábito da leitura.


Palavras-chave: Leitura, Autonomia literária, Curso de Letras.

Serley dos Santos e Silva (Anhanguera –Uniderp)

GLOSSÁRIO - HELIO SEREJO

Olá, queridos alunos.
Segue link para acesso ao glossário, que ajudará vocês a interpretarem o texto de Hélio Serejo.
Abraços,
Serley

Contar histórias: as multifaces da palavra no universo imaginário de Hélio Serejo

Segue o link para um artigo sobre Hélio Serejo. Este texto implementará nossa discussão.
Abraços,
Serley

Hélio Serejo - Contos Crioulos

Queridos acadêmicos!
Segue o link para vocês acessarem os Contos Crioulos de Hélio Serejo. Esse é o material que vamos trabalhar na próxima aula.


Ao ler os contos, reflitam:
Pensar o ervateiro é  mergulhar nas páginas vivas da memória dos ervais. É viajar no mundo ficcional criado por Serejo, sentindo-se como “eu” do lugar, de um lugar sem origem posto fora do tempo. Um tempo não contado, mas transfigurado nas marcas, nas impressões da memória. O ícone do erval nos faz ouvir o canto do jaburu, em noites de quietudes, quando o sibilado dos ventos tocam as faces fatigadas do ervateiro, lá bem longe de sua morena trigueira embalado na lembrança  de um amor,  presente no cantinho do porongo da memória.

O ervateiro é o ícone do erval, vocês podem postar suas idéias e também a visão do porongo. Elevem seus conhecimentos para outros páramos da literatura!


Acredito no potencial de vocês. Por quê? 
Porque são vencedores!


Abraços,


Profa. Serley